RÚBRICAS ESPAÑOL GRADO CUARTO

RUBRICAS GRADO CUARTO

Realizar el segundo periodo en el cuaderno y pegar al respaldo las rúbricas para el grado cuarto

CRITERIOS	BAJO 0,0- 3,3	BÁSICO 3,4 - 3,7	ALTO 3,8 – 4,5	SUPERIOR 4,6 – 5,0
PRODUCCIÓN ESCRITA	Sus creaciones escritas son de difícil comprensión.	Presenta dificultades para crear textos y la exposición de los mismos ante el grupo.	Crea textos y los expone a sus compañeros	Crea con facilidad textos y los expone a sus compañeros.
COMPETENCIA LECTORA.	Su lectura no es adecuada ni fluida, no tiene en cuenta los signos de puntuación y presenta dificultad en su comprensión lectora.	Tiene dificultad en la entonación  de la lectura, sin embargo, presenta comprensión lectora a nivel literal.	Utiliza una entonación  adecuada, teniendo en cuenta signos de puntuación y comprensión lectora a nivel literal e inferencial.	Utiliza una entonación  adecuada, fluida teniendo en cuenta signos de puntuación y comprensión lectora a nivel literal,  inferencial y crítico.
REDACCIÓN GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA	Presenta errores en gramática, ortografía y puntuación, lo cual interfiere en su redacción.	Tiene errores ortográficos frecuentes, aunque esto no interfiere con el significado de su redacción.	Mantiene ortografía adecuada en palabras comunes, con algunos errores de gramática y redacción.	Utiliza correctamente la gramática, la ortografía y los signos de puntuación.
EXPRESIÓN ORAL	No hay fluidez ni organización en sus ideas	No hay claridad en sus ideas	Las frases e ideas son fluidas, claras y más argumentativas	Se expresa de manera retórica (Oral y escrita)
VOCABULARIO	No se ve el esfuerzo por ampliar su vocabulario	El vocabulario no es amplio ni acorde a lo requerido	Utiliza un vocabulario variado	El vocabulario es adecuado, variado y acorde a los temas trabajados y más fluido
PRODUCTO FINAL	No presenta el trabajo propuesto.	Presenta el trabajo propuesto fuera de los tiempos	Presenta el trabajo propuesto en los tiempos establecidos.	Presenta el trabajo propuesto en los tiempos establecidos de manera aseada y creativa.  Teniendo en cuenta las rubricas de presentación